更新时间：2023-10-07 18:27:20
封面
版权信息
序言
前言
关于作者
导读
第一章 发现
你的价值观
你的方法论
定义教育挑战
建立关于原因的假设（关于当下的理论）
第二章 设计
现有做法
积极成就
设计领域中的现实方案
屹耳思维如何起到帮助
建立监控与评价计划
第三章 执行
执行方法
项目计划
重点报告
普遍事项1：影响力的忠诚度
普遍事项2：消除障碍
普遍事项3：从内而外的变化
第四章 复盘
不当激励
第五章 升级
事项1：可扩展度与所有系统级别相关
事项2：扩展需要普遍的需求和相似的背景原因
事项5：传输机制
从以上6个事项中得出的关键要点
结论
附录1：总结50个实践有效的执行模型
附录2：50个执行模型的主要对比
附录3：50个执行模型的主要相似点
阶段1：问题/需求/目标确定阶段（发现阶段）
阶段2：解决方法/活动设计阶段（设计阶段）
阶段3：执行阶段
阶段4：复盘阶段
阶段5：升级阶段（重复、持续与扩展阶段）
附录4：从选定的元分析和执行情况的系统回顾中获得的发现
术语汇总
