更新时间：2025-04-08 20:51:03
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版权信息
编委会
主编简介
序 勾勒全球教育评价图景 携手共创人类美好教育
全域扩展 在地平衡：2019～2023年全球教育评价图景
基础教育评价篇
巴西基础教育评价系统及其问责机制研究
法国基础教育评估研究
土耳其基础教育评价发展：概况、进展与趋势
新加坡基础教育评价改革新动向
新南非基础教育评估政策发展演变
意大利基础教育评价体系的现状、进展与趋势
高等教育评价篇
巴布亚新几内亚高等教育评价研究报告
巴基斯坦高等教育评价发展研究报告
德国高等教育评价研究报告
美国高等教育评价体系与发展新动向
日本高等教育质量评价研究报告
斯里兰卡高等教育评价研究报告
印度高等教育评价研究报告
英国高等教育最新“教学卓越框架”研究
职业教育评价篇
美国职业教育评价进展及发展趋势
欧盟职业教育评价研究
综合教育评价篇
澳大利亚联邦教育评估研究报告
巴西教育评估系统研究报告
俄罗斯教育评价研究报告
加拿大教育评价发展研究报告
新西兰教育评价研究报告
伊朗教育评价改革发展研究报告
