临床护理技术操作流程与规范（实用专科护理培训用书）

护理学是一门照顾者的艺术，19世纪由南丁格尔首创了科学的护理专业，护理正式以一门学科的形式问世。而追溯护理漫长的曲折历史，其源于一种人类本能的天性——母婴照护，可以说护理是医学人文的核心所在。叙事随着时代的发展蕴含着不同的内涵，其与社会学、历史学、文学、心理学的交融体现着不同的价值，在与医学的相融发挥着多重功能。叙事与护理存在天然的联系，目前对于医学史、医学人文的研究层出不穷，但是对于护理学史的研

本书的写作特色，以漫画为主，图文并茂，健康教育知识的逻辑性、条理性强，易于护理人员、患者及家属掌握。主要内容以常见肿瘤疾病（如肺癌、乳腺癌、胃癌、肝癌、结直肠癌等）的发病因素、临床表现、治疗方式、症状管理为主线撰写，文字描述简洁、清晰、重点突出，配以漫画形象生动说明关键点知识。本书采用图文并茂的方式，生动形象、通俗易懂地讲述常见肿瘤疾病治疗、症状管理的规范性健康教育内容。主要用于广大基层医院护士群

本书借助大量形象的图片，以通俗的语言讲解了不同阶段脑卒中患者居家康复护理的要点，包括卧位管理、体位转移、呼吸管理、认知训练、言语训练、饮食管理、二便管理、皮肤管理、日常生活管理、轮椅的使用、药物管理，帮助更多的脑卒中患者获得规范的康复指导，使患者及其照护者能更好地了解和掌握康复护理的基本技能，做好家庭康复护理。减少或避免关节畸形、压疮、跌倒、噎食等并发生症的发生，恢复患者运动、感觉、言语、吞咽等功

本书从产妇生理、心理、社会（家庭环境）等方面出发，采用通俗易懂的语言详细阐述了产妇从怀孕到生产再到产后恢复这一段时期的生理、心理变化；同时针对从事母婴照顾的从业人员理论知识薄弱这一现状，对具体的操作方法采用流程表、图示相结合的模式进行演示，使操作手法易于掌握，具有实用性和可操作性强的特点。本书既可供准备从事母婴照顾的人员学习使用，也可以作为针对现从事人员的培训教材，同时也可供家庭使用。本书包括四大

精神科各类常见疾病健康指导，包括但不限于精神分裂症、双相情感障碍、抑郁症、焦虑症、儿童情绪障碍、老年痴呆、物质依赖等。精神疾病属慢性、易复发性疾病，健康指导在患者康复中关系重大，目前临床护理人员针对患者及家属的健康指导规定性、针对性、有效性不足，有必要提供标准化的指导建议。本书华西医院针对临床健康教育设计的漫画式参考书。主要供临床护理工作者使用，兼顾一定的科普功能。医疗机构可用于初级护理人员培训，

《漫话疾病康复》基于ICF（国际功能、残疾和健康分类）理念，围绕功能、活动和社会参与三个核心部分展开，系统介绍了多种常见功能障碍的康复护理知识。书中内容涵盖神经源性膀胱、肠道、产后盆底、运动功能障碍、感觉功能障碍、言语功能障碍、胃肠功能障碍、呼吸功能障碍、吞咽功能障碍和认知功能障碍等多个领域的康复护理健康教育。此外，还涉及ADL（日常生活活动能力）功能障碍和辅助器具使用的康复教育。全书采用一问一答

本教材注重借鉴国内外妇幼保健与护理相关学科的经典结构，并注意吸收专业学科最新发展成果，以大健康观为指导，从生命周期和成长发展的视角，以问题解决和结果评价为导向，围绕妇女与儿童的健康及其独特的生理、心理和社会保健需求及干预展开叙述，并将现代保健护理新理念、评判性思维、循证实践、保健及护理相关理论与模式、家庭保健与生育计划等纳入教材内容，注重教材的整体优化及对妇女、儿童及家庭的身心保健及护理。教材主要

人文护理学的学科架构分为上、下两篇。上篇为理论篇，共13章，总体阐述人文护理的历史渊源、思想脉络、概念、学科属性、内涵、研究范畴、研究方法、理论基础、学科特点及与相关学科的逻辑关联；讨论支撑人文护理学的相关人文社会学科，介绍各学科的基本概念、主要理论观点和研究方法、最新的研究成果及与人文护理理论和实践结合的路径、主要核心原理和应用，形成人文护理实践的理论根基。下篇为实践篇，共9章。应用上篇的理论和

全书由静脉治疗相关理论知识和临床常见操作两部分组成，为使内容更便于临床护士学习，本书采用纸书与数字资源融合的方式。静脉治疗相关的理论知识主要包括血管解剖基础知识、血流动力学监测、导管相关静脉血栓预防与处理、药物性质及配伍禁忌、静脉输液相关感染预防与控制、输液工具的选择及附加装置等内容，知识系统全面，贴近临床。操作部分选取临床中最常用的静脉治疗技术，拍摄了讲授与实际操作相结合的视频。内容涵盖了外周静