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思想政治教育认同基本理论研究
倪瑞华主编更新时间:2022-05-07 15:57:13
最新章节:第19章 注释开会员,本书免费读 >
思想政治教育认同关乎思想政治教育功能和价值的实现,指涉的是其实效性、时效性和长效性的问题。在坚持思想政治教育认同系列原则的基础上,从认同主体和客体多视角建构思想政治教育认同的目标体系。在静态上,思想政治教育认同可分为情感认同、价值认同、利益认同和政治认同四种类型,相应地,思想政治教育认同具有情感熏陶模式、价值引领模式、利益激励模式和政治规约模式。在动态上,思想政治教育认同经历从自发到自觉、感性到理性、理论到实践、内化到外化的发展阶段,由理论认同、情感认同、价值认同、行为认同环节构成。思想政治教育认同的内在构成因素分别引出了认同的实践路径。对思政课的认同是关键,理直气壮地讲好思政课,加强和完善思政课的课程管理和评价体系建设。
品牌:中国民主法制出版社
上架时间:2021-01-01 00:00:00
出版社:中国民主法制出版社
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