![Stata统计分析与行业应用案例详解(第2版)](https://wfqqreader-1252317822.image.myqcloud.com/cover/500/26943500/b_26943500.jpg)
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5.6 本章习题
(1)表5.6给出了某实验中学60名毕业生的高考数学成绩。试用单样本正态分布检验方法研究其是否服从正态分布。
表5.6 某实验中学60名毕业生的高考数学成绩
![](https://epubservercos.yuewen.com/82CDCB/15367245804192406/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0112_0001.jpg?sign=1739401454-XZeNGNw7u6zS6RWfSaXO1n6tptCx8o5Q-0-9d73a9cf77bd544b97c59685cdcde374)
(2)表5.7给出了A、B两家公司近些年的净利润情况。试用两独立样本检验方法判断两家公司近些年的净利润是否存在显著差异。
表5.7 A、B两家公司近些年的净利润(单位:万元)
![](https://epubservercos.yuewen.com/82CDCB/15367245804192406/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0112_0002.jpg?sign=1739401454-gSqgtAKNRy7ULuGyNbVTFaMAumHBtM15-0-3788785dd6fa37e51ccce62f82658b1a)
(3)为了研究一种智力开发课程的效果,特抽取了30名学生进行试验,其使用该产品前后的智商如表5.8所示。试用配对样本T检验的方法判断该开发课程是否有效。
表5.8 使用智力开发课程前后的智商水平
![](https://epubservercos.yuewen.com/82CDCB/15367245804192406/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0112_0003.jpg?sign=1739401454-StpjBZ5YXCz0MQMolGhXFTdz46Dwt9lu-0-9b4875c311b2d0b648ac7a3e69530b5e)
(4)参加某足球俱乐部试训的一批球员来自4个不同的国家,从而来源于4个不同国家的球员构成了4个独立的样本。试训期结束后,教练员对这些球员进行考察打分,结果如表5.9所示。试用多独立样本检验方法分析来自于不同国家的球员表现是否有显著的差异。
表5.9 球员考核成绩
![](https://epubservercos.yuewen.com/82CDCB/15367245804192406/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0113_0002.jpg?sign=1739401454-kx5RnCj0mOgtWXoQvBWbFlXkfniCssK1-0-cbc7224f3746d4f413c3c7b5a9b8168a)
(5)表5.10给出了某汽车连续15天每加仑汽油行驶的英里数。试用游程检验方法研究该汽车每加仑汽油行驶英里数是否为随机。
表5.10 每加仑汽油行驶英里数
![](https://epubservercos.yuewen.com/82CDCB/15367245804192406/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0113_0003.jpg?sign=1739401454-pH0S4aGcC8Lv9qO5EAkyhKQnef6dkDDO-0-f8d66f1e5d50297c20c2eaf14611f824)