青春期，女孩从幼稚向成熟转变

青春期是女孩的第二次断乳期，经过这一阶段，女孩从幼稚向成熟转变。从表面上看，青春期女孩个子长高，看上去已经是一个小大人了，然而她们的心理和生理并没有真正地达到成熟的状态。所以，女孩处于这个年龄阶段容易情绪波动、不听父母的话。就算她们在生活和学习中有了不开心的事情，也不喜欢向父母说，如果遇到父母无端斥责，她们还会抱怨父母不理解自己。但在这一阶段，父母往往会过分担心女孩的言行，对女孩的异常行为打破砂锅问到底，不是妄加指责就是漠不关心，这些行为都只会增加女孩的反抗行为。在这一阶段，女孩身上呈现出来的诸多特点，就是心理断乳期的正常现象。

当女孩年纪尚小的时候，往往需要依赖父母，凡事都喜欢父母做主，甚至她们在选择遇到困难时还会征求父母的意见。一旦进入青春期之后，她们身上最突出的特点就是生理快速发育，内心萌发出“我是成年人”的想法。

在心理上，由于自我意识的萌发，女孩进入心理断乳期，她们急于摆脱对父母的依赖，渴望独立，甚至要求父母将自己看成是“成年人”，希望自己的意志和人格得到充分的尊重。在这一阶段，女孩十分讨厌父母过分的关心、监护、说教，特别容易产生逆反心理。

秀秀长得比较漂亮，从小妈妈就把她打扮得像一个洋娃娃一样，给她买粉色的裙子，粉色的鞋子，一切看起来都那么粉嫩粉嫩的。尽管小学时妈妈依然保持着给秀秀买衣服的习惯，但看得出来秀秀并不是那么喜欢。上了初中，当妈妈再次将一条粉色连衣裙放在她面前的时候，秀秀不客气地说：“妈妈，我已经长大了，是一个大女孩了，你别再像过去那样给我打扮了，比起这些粉嫩的裙子，我更喜欢简单的款式，以后的衣服我自己买，好吗？”听到秀秀这样的话，妈妈有些伤心，难道是因为自己眼光不够好吗？

其实并不是妈妈的眼光不好，而是女孩已经有了自主选择的权利。女孩进入心理断乳期，她们开始对家庭、对学校甚至对社会产生巨大的叛逆心理。在这一阶段，她们渴望自己可以被当做成年人看待，渴望被成人的世界认同，喜欢通过叛逆的行为来向世界展示自己已经长大了。但同时，她们叛逆的行为恰恰暴露了作为女孩的幼稚和不成熟，就好像贴了标签告诉别人，她们正在躁动的青春里寻找一种叫独立的东西。这时父母要耐心等女孩长大，给予她理解，小心呵护她。

小贴士

1.尊重女孩的第二次诞生

心理断乳期的真正意义是女孩摆脱对父母的依恋，走上精神的成熟与独立。对此，父母不应该感到大惊小怪，而是应把重点放在帮助她们完成从女孩到成年人的转变上。所以，请尊重女孩的第二次诞生，对女孩进入心理断乳期持欢迎态度。

2.女孩应有自己的世界

在这一阶段，女孩应有自己的世界，父母要把女孩的某种离心倾向理解为她的精神在朝着独立自主方向成长。或许在这一阶段，女孩更愿意跟同龄的女孩说心里话，而对父母的依赖则在不断减少。这对于一直习惯女孩在身边的父母来说，女孩好像变了，实际上交朋友是女孩在精神独立于父母过程中的一种补偿。女孩如果有适当的朋友，那就不至于由于心理断乳期而过度失落。

3.对女孩要因势利导

父母应根据女孩的心理特点，从行为和心理上进行引导，教育的方式要多样化。采用平等对话的方式，让女孩把心里话说出来，然后父母把自己的观点、经历讲给她听，让女孩自己进行比较，父母不要采取简单粗暴的方式，要因势利导。

4.充分相信女孩

父母首先要尊重女孩独立的人格，女孩觉得自己已经长大了，完全有能力做好自己的事情。这时父母可以充分利用女孩的这个想法，把家里的一些事情和女孩商量，聆听、征求女孩的意见。对女孩生活、学习中出现的问题，尽可能让她自己去处理，同时，父母也可以提出自己的意见。当她们遇到困难和挫折的时候，要多给予鼓励和安慰，要及时赞扬女孩好的行为。如果父母犯错了就要勇于承认和改正。

5.冷静对待发脾气的女孩

当女孩发脾气时，父母应保持冷静，争论激烈时，父母应转移话题或采取冷处理方式，避免女孩萌发对立情绪，使逆反心理更强烈。事后在合适的时候，父母可以心平气和地指出女孩的错误和不当之处，使女孩积极克服幼稚和冲动的坏习惯。

6.鼓励女孩走出去

鼓励女孩广泛结交朋友，在集体活动中，丰富、充实自己的精神生活，发展“自我”意识，正确、客观地评价自己，以培养女孩活泼开朗的性格、真诚待人的品德，从而顺利度过女孩心理发展的这一重要时期。

7.女孩有她的权利

父母要转变观念，尊重女孩的权利，承认她是一个独立成员，平等相待，对女孩评价要做到恰如其分，不要将女孩与其他女孩相比。在与女孩相处时，要与女孩建立起朋友式的友谊关系，尊重她的自主权与隐私权，尊重、理解、爱护她，多指导少指责，多帮助少干涉。