搭建青年合作桥梁，共助流域美好未来

——复旦大学澜湄青年交流合作中心建设经验谈

澜湄流域是21世纪海上丝绸之路与陆上丝绸之路的交汇之地，是“一带一路”建设的关键地区，亦是亚洲乃至全世界最具有发展潜力的地区之一。自2015年以来，复旦大学积极响应习近平总书记号召，投身于与澜湄流域高校的智力合作行动中，先后举办玉树澜湄源头寻访活动、国际青年夏令营、青年创新设计大赛等活动，并在2019年正式成立澜湄青年交流合作中心（以下简称“中心”），持续推动澜湄青年合作机制化，也得到澜湄六国政府和相关高校的热烈响应与有力支持。经过两年建设，中心在与各国各校充分协商的基础上，把重点领域不断向区域人文交流、高等教育合作、青年创新创业、跨国社会实践、高校智库网络五方面拓展，取得了一定积极成效。

一 品牌项目

澜湄青年交流合作的最显著特征是校地合作，是教育合作，更是人文合作。两年来，中心致力于覆盖流域内各类人群、组织、领域，形成垂直覆盖的态势，推出包括澜湄青年交流校地合作论坛、澜湄青年志愿者联盟、澜湄青年在线平台、澜湄流域高校教师线上教学技能培训以及澜湄流域治理与发展青年创新创业大赛五大品牌项目。

1.澜湄青年交流校地合作论坛

澜湄青年交流校地合作论坛由复旦大学、上海市对外文化交流协会和澜湄青年交流合作中心秘书处三方共同主办，面向六国高校青年、有关单位负责人员及社会人士，旨在通过校地资源对接与合作服务国家战略。2021年3月26日，复旦大学与澜湄青年交流合作中心秘书处举办了澜湄青年交流校地合作论坛，与会代表就如何通过校地资源对接与合作以更好地服务国家战略问题进行探讨，同时为澜湄青年实践基地、澜湄青年交流合作中心博导工作站揭牌。论坛提供了互相学习帮助的良好平台，以期各方发挥好各自优势，不断推动澜湄青年交流事业走上新台阶，为服务中国澜湄合作的大局作出新的更大贡献。校地合作论坛标志着六国携手并进，在合作上达到的新高度，也展示出澜湄命运共同体的持续进步。

2.澜湄青年志愿者联盟

澜湄青年志愿者联盟由国内及各澜湄国家高校青年自发牵头组织，以澜沧江—湄公河流域少数民族孩童为服务对象，旨在以青年力量，推动民族整体发展振兴。志愿者联盟开展活动的主要内容包括青年“一对一辅导”、线上论坛与讲座等项目。志愿者联盟着力提高优质高等教育资源的可及性，培养互帮互助的“邻里友谊”，发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。澜湄青年志愿者为青年搭建平台，沟通校地信息高效互联互通，立足澜湄，放宽视野，致力于弥合教育地区差距，在区域内基础教育普及、高等教育传播的智力合作交流和人类命运共同体建设等重大国家议题中发出青年声音，提出青年方案，贡献青年智慧。

3.澜湄青年在线平台

澜湄青年在线平台由复旦大学牵头整合优质资源，依托澜湄青年交流合作中心，以上海为基地，面向六国青年，旨在构建一个澜湄区域在线国际教育平台，为青年互学互鉴提供渠道和支持。该平台于2021年3月26日在首届澜湄青年交流校地合作论坛上正式启动运行，平台主要由“青年创新创业”“高等教育合作”“高校智库网络”“跨国社会实践”四大板块构成。利用集沟通、在线学习、赛事管理为一体的优势，六国高校师生可在手机和电脑终端上通过这个定制开发的平台，展开沟通交流，进行在线学习、课程培训，举办赛事等。六国高校合力共建共享这一平台，充分发挥其在线教学、在线办学、在线会务的综合功能。未来，澜湄青年在线平台有望成长为“澜湄在线大学”。

4.澜湄流域高校教师线上教学技能培训

澜湄流域高校教师线上教学技能培训由澜湄青年交流合作中心与复旦大学教师教学发展中心共同主办，面向六国高校教师队伍，搭建信息经验交流的平台，旨在与澜湄五国教师分享复旦大学在线上教学实践积累的丰富经验、显著成效和探索出的一套可复制的线上教学模式，推动澜湄流域各国高校提升线上教育质量，增进六国学校及教师间的友谊。这是继“澜沧江—湄公河”流域治理与发展青年创新设计大赛（以下简称“澜湄青创赛”，YICMG）、澜湄青年创新创业训练营之后，中心依托复旦大学的学科优势和经验优势，更好服务澜湄合作机制和六国人文交往推出的又一品牌活动。

5.澜湄流域治理与发展青年创新设计大赛

澜湄青创赛由复旦大学在各国政府的支持下，携手六国外交机构、高等院校和研究机构创办，面向澜湄六国高等教育机构和青年学生，旨在培养各国青年全球视野与国际工作能力、培养创新创业理念和素养的平台，是繁荣流域各国青年外交、文化外交的渠道，也是促进流域各国治理与发展、孵化青年创新创业项目的机制。

此外，设立澜湄青年创新创业训练营作为赛事框架下的附属活动，能更好持续跟踪历届决赛优秀项目的进展，为六国大学生团队提供个性化的创新教育和创业孵化服务。

二 经验做法

成立以来，中心不断突出针对性、实践性和战略性，把目标群体从各年龄段的学生扩大到流域内高校教师，从少数民族村落延展到学界前沿领域，努力完善澜湄多层次合作框架，加强澜湄合作机制伙伴关系，造福流域内各国广大民众。

1.突出针对性

澜湄青年在线平台编写“双创教材与案例”，集合复旦大学等流域内顶尖高校的编写成员，整合六国高校的创新创业教育资源，由复旦大学牵头提供创新创业课程经验，将我国已有的创新创业教材翻译为各国语言，并结合各国实际情况，为各国编写具有针对性的创新创业教材及案例分析，有效指导不同地区青年创新创业中面临的实际问题。

澜湄青年在线平台拟设立高校学术联盟子板块，每年由每校提供一定数量近年来本国作者使用本国语言发表的有影响力、前瞻性的学术文章，并将其翻译成中文和签约高校的语言，惠及流域内学生，助力学习者获取与学习国际学术前沿研究成果。

2.突出实践性

在新冠肺炎疫情全球蔓延的时代，如何探索更具实践性的澜湄青年交流合作事业成为中心的主要任务。2020年以来，中心努力构建“云”上课堂，打造全方位、高层次的各国高校间线上交流平台，以优质课程资源服务于澜湄国家的学习者。

在线上资源共享方面，澜湄青年志愿者联盟充分挖掘青年学生的价值和潜力，探索青年学生擅长的志愿服务形式如“一对一辅导”“线上论坛”“线上讲座”等，实现志愿服务者和被服务者的双向良性沟通互动，让志愿服务摆脱单向帮扶的传统模式，让志愿者联盟成为实现青年学生的社会价值的重要平台。澜湄教师线上培训对四种提升课堂教学效果的教学方式进行深入讲解，确保课程内容可借鉴、可操作，课程质量实用性强、专精度高，为澜湄流域五国高校的教师们提供了丰富且有价值的教学经验。

在线下考察调研方面，澜湄青创赛不仅在创新创业训练营中设置澜湄源头文化溯源活动，增进六国青年的相互交流；更鼓励六国青年关注澜湄流域治理和发展的现实问题，深度开展田野调研、社会实践和课外研究，通过团队协作提出解决问题、促进发展的有效方案，通过国际竞赛提高学习效果和方案质量，收获了“聚焦现实、流域治理、创新创业、文化交流”的成果。

此外，在线上线下结合方面，澜湄青年在线平台借助电子相册或者Vlog（视频网络日志）小视频，帮助青年及时向其他国家青年分享社会实践经验及调研结果。同属在线平台的创新创业板块同样借线上线下结合的东风：线下工作坊由双创导师前往各澜湄国家开展教学，录制完成后作为网课在线上平台播放；线上工作坊将依托澜湄在线大学平台，以直播交流互动的形式开展。

3.突出战略性

中心在活动组织和策划中不断对接国家战略和方针政策，从全局出发、着眼长远，积极向国家战略布局靠拢，践行“大战略，小切口”的务实工作作风，拓展和维护周边国家人脉关系，服务“一带一路”建设的高质量发展。

其中，澜湄青年在线平台积极响应上海市教育改革和发展“十三五”规划的要求，以创新创业教育为主要努力方向，旨在培养具有创新精神和实践能力的创新型人才，推动建设具有全球影响力的科技创新。中心深刻领会《万象宣言》精神，尝试建立学分互认、跨国课题研究等合作机制。以澜湄青年在线平台“高等教育合作”板块的联合办学管理体系为例：澜湄青年在线平台鼓励六国高校建设适合网络传播和教学活动的内容质量高、教学效果好的在线开放课程，课程可通过录播、下载等方式进行观看学习。在联合办学管理方面，澜湄青年在线平台拟联合澜湄六国高校，以上海市和复旦大学为基地，推进复旦大学—越南河内人文社科大学联合培养公共管理硕士双学位项目等高校联合办学项目。

此外，高校智库网络板块依托澜湄在线平台实现多种类研究课题申报、组员招募、导师指导等环节，打破国界壁垒，促进学科交流合作。在3月刚刚揭牌的澜湄青年交流合作中心博导工作站将进一步推动流域内跨国学术研究的进步。

三 成果与创新

中心成立以来，不断构建六国高校合作网络，合作成效日益显著，国际影响日益广泛，高等教育、人文交流成为澜湄合作机制的重要板块和内容。

1.中心“存在感”更加凸显

2020年8月25日，澜沧江—湄公河合作（以下简称“澜湄合作”）第三次领导人会议通过视频举行，李克强总理出席并发表讲话。会议发布了《澜沧江—湄公河合作第三次领导人会议万象宣言》（简称《万象宣言》），宣言赞赏了中心的工作成果，认为中心“为深入推进各领域务实合作发挥了积极作用”。

不仅如此，在举办各项活动过程中，澜湄六国政府官员、外交机构代表、高校代表、专家学者和青年学生等近千余人次参与；共计提交政策创新、公益创业和小微企业方案103个，其中湄公河五国大学生提交的方案占70%以上；而两年以来，国内外44家媒体发表了140余条报道，《中国日报》、人民网、新华网、《解放日报》、《光明日报》、《上海日报》、《青年报》等国内多家主流媒体都曾多次报道。

澜湄青年交流合作中心在国家发展战略、媒体宣传力度、流域内部交流之中的存在感越来越显著，成为“一带一路”倡议中推进青年交流合作的中流砥柱。

2.成果“转化率”显著提升

澜湄青年交流合作中心所参与推进的各个项目取得了非常喜人的成果和反响。以澜湄青创赛为例，活动主题覆盖流域治理与发展、旅游等绿色产业发展、绿色消费生产社会发展等一系列现实问题，在政策创新、公益创业等方面提供了大量方案，三届训练营举办了多个项目，对大量的青年学生进行了深入培训。而今，一些创新项目业已走出象牙塔，真正惠及流域内广大民众。2015年7—8月，水流域保护治理知名学者和组织代表，国际知名佛教文化代表，来自中国、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨、越南6国的40多名大学生代表齐聚澜沧江—湄公河源头，共同聚焦并参与这条古老跨国河流的流域治理与环保合作；老挝留学生在集体考察中与负责人就土地使用、福利分配等问题进行深入交流，将广西百色经验带回本国进行推广；东南亚青年交流咖啡产品生产与升级，就咖啡加工现代化展开讨论等。这些切实可行的惠民方案落实，将在很大程度上改善流域内居民的生活。

3.合作“朋友圈”不断扩大

中心始终坚持与各高校共商共建共享的基本思路，不断扩大合作交流，“朋友圈”正不断扩大。当前，以上海市、复旦大学为中心辐射流域内部青年学者、组织团体、国家机构的格局正在逐步形成。

近两年来，中心着力以共建共享大学联盟的形式推进多边机制建设，推动区域教育资源共享、加强青年全球治理人才培养。六国高校把许多线下交流活动搬到网上，积极开拓在线教育合作新领域，输出中国高校疫情防控期间保证教学的成功经验，抓紧建设在线交流合作平台。截至目前，澜湄青创赛系列活动已经基本建成六国轮办机制，成为澜湄合作框架内有特色、有影响的青年人文交流品牌和对外宣传高端项目。中心所参与策划举办的各类赛事会议正在吸引越来越多的个人、机构、国家参与支持，助力流域共同体共同发展。

回顾过去，中心不断以线上促线下，双边促多边，以项目促机制，以基地促长效，为实现《澜湄青年创新发展三年行动（2020—2022）》中设想的创新创业教育行动、国际社会实践行动、创新人才培养行动和智慧成果共享行动四方面目标不断努力。展望未来，站在“两个一百年”的历史交汇点上，面对国内外两个大局，中心将继续坚持突出针对性、实践性与战略性，秉持共商共建共享原则，汇聚各方智慧，通过不断增进的多方协同共建全局繁荣，推动“一带一路”在澜沧江—湄公河流域更好地发展，促进构建高等教育领域中的“国内国际双循环相互促进”新发展格局，共同助力澜湄命运共同体建设。

撰稿：复旦大学，王英豪、樊亚坤