第21章 丢人现眼

被突然点名，安澜满脸困惑，显然这个老师对她没多少好感。

周围的同学发出了轻微的嘲笑声，就像是期待着她接下来的反应。

“看看她怎么应答吧。”

“据说她在这一块儿完全不懂行，如果不是家里捐款给学校，压根儿就没机会进来。”

……

忍无可忍，安澜转过身，目光坚定地看向那两个议论的人，直接反问道：“你们是不是太关心我了一点儿？”

还没等对方说什么，老师的严厉嗓音再次回响，“比较这两张项链的设计稿。”

听到命令，安澜微微一笑，慢慢地站起来。看着眼前的两张草图，她平静地分析道：“第一张作品问题更多一些，线条勾勒不够清晰，整体设计复杂度过高，缺少明确的主题思想，修改的地方不少。”

听着这番话，老师的脸上表情逐渐阴沉，显然内心已经不太痛快。

“简洁为美是设计原则之一，此外挂件位置也不合适。”

说完，安澜不知从哪里找到了主机，开始了对图纸的实际修改。

不过短短几分钟，那份原始设计方案几乎被彻底改头换面了。

看到这变化，老师的脸色越发难看。但不管这份作品原本属于谁，即便知道了实情，安澜恐怕依旧不会退缩。

“报告老师，我已经完成了改动。”

面对这种情况，这位老师选择转移话题，“经常迟到是怎么回事？如果不愿上我的课，以后干脆别来了。”

听懂了这话背后的含义，安澜毫不客气地揭开了隐藏的事实，“每个人都有学习的机会，不应该用教师身份压制他人。”

“既然不尊重师长，你就离开这儿！”极度生气中，老师指向门外吼叫：“今后我的课堂再也不想见到你。”

没有多说什么，安澜径直走出了教室门。

此时正是学校的庆典时间，许多年轻才俊聚在一起。

门外喧闹吸引住了刚走出教室的安澜，她自然而然地走向了活动现场。

当看到展出的一系列优秀创作时，她眼中满是对这些杰作的认可。

恰巧路过此地的校长却一脸不耐烦地看着她，指责道：“你应该待在教室而不是到处游荡，赶快回去好好听课，不要在这里丢人现眼。”

然而这段对话却被沈焕无意间听见，他大步走上前来质问：“有什么原因要阻止她参与活动呢？”

察觉到情况不对，校长连忙找借口说：“因为她平时行为有些偏差，可能会影响大家的心情。”

闻言，安澜皱起了眉头，反驳说：“校长，请问我究竟是什么时候变成了所谓的‘行为有问题’的学生？”

校长的目光瞬间变得锐利，试图压制对方的气势，可安澜继续冷静地质疑：“仅仅依靠外界的说法便轻易给人定性，这样做合理吗？”

站在一旁的沈焕对此充满兴趣地打量起眼前的学生。

正当气氛稍显尴尬之时，刚才那位情绪失控的女老师怒气冲冲地找到校长诉苦，“今天开始我要么留下她走，要么她留在这是绝对不可能的事情。”并且拿出了之前修改过的那个设计图案试图争辩，抱怨课堂上的尴尬局面以及缺乏对自己作为老师的起码尊重。

沈焕仔细看了下修改版的画作后点头表示赞许，脸上浮现出赞赏的笑容。

目睹此情景后，女教师似乎意识到了些什么，赶紧试图收回手中的证据，可惜为时已晚。

“我们作为教育者应该鼓励创新精神。”这句话无疑给了校长及女教师一个软钉子，让两人感觉十分难堪。

而另一边的安澜仿佛完全没有注意到周围的目光，自顾自地走了，不过对于刚刚为自己挺身而出的沈焕倒是很敬佩。

重返课堂的路上，岳晓双拦住了她，带着挑衅意味地说：“我听说有人专门送你上学，看来这次又傍上了个老男人啊？”

听到这样的话语，安澜神色骤变，猛地朝岳晓双靠去，冷笑着反击：“你怎么这么关注我？该不会是对本小姐有意思了吧？抱歉，我不接受你的那种感情。”

被如此公开调侃，岳晓双脸红脖子粗，挥舞起手却没有真正落下。

“呦，还想动手不成？”安澜嘲讽道，“要是不怕进警察局就尽管来吧，留个犯罪记录也不错。”

“你就是仗势欺人！”

“你自己还不是一样依赖别人撑腰？”安澜淡淡回应。

岳晓双正想回击却发现逻辑错误——对方实际上是在巧妙地暗示自己如同狗一般跟随主人。

愤怒值爆表之下，岳晓双只能用愤懑的眼神盯着安澜。

无视掉对手的存在，后者准备扬长而去。

这时候彭欣彤插嘴，语重心长地说：“我们还是理解一下人家吧，毕竟不是每个人都像咱们安欣学姐那样出类拔萃。”

提到这位所谓的“模范”，安澜只是冷笑一声。

然后简单回了一句：“与各位并不熟络，还望勿过多干涉。”、

岳晓双早就看安澜不顺眼了，现在又听她这么讲，简直气得要命。

“安澜，你到底想说什么？”岳晓双走上前，指着安澜，“别以为找了个有钱的男人，就能随心所欲！”

“月月，少说两句吧，别伤着人家。”

“欣彤，这种人也配谈自尊吗？”

表面上好像是在劝架，其实是在一旁火上浇油，两个人一搭一唱。