财务管理(微课版·第3版)
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前言

本书自2015年第1版出版以来,得到了读者和业界的认可与厚爱,入选了工业和信息化部“十二五”规划教材,并获评中国电子教育学会2016全国电子信息类和财经类优秀教材。伴随本科生《财务管理》课程建设,经过五年的教学使用与读者反馈,2020年修订并出版了本书第2版,以本书为参考教材的《财务管理》课程同年也被教育部认定为国家一流课程。社会的发展永不停歇,新鲜的经济事件层出不穷。这家公司发行股票了,那家公司发行债券了,还有的公司发行了可转换债券……这些事件及其后果,我们如何去品评?一本教材的日臻完善必须是与时俱进的。因此,就有了本书第3版及将来的更多版。

“健全资本市场功能,提高直接融资比重”,是党的二十大报告为新形势下的资本市场改革发展部署的重要任务。健全资本市场功能及其普惠能力,形成适应不同类型、不同发展阶段企业差异化融资需求的多层次资本市场体系,提高直接融资比重,是缓解企业融资约束进而实现企业高质量发展的关键,也是打造高质量可持续发展的资本市场的必然要求。每一个经济发展阶段有各阶段共性的、为满足人民美好生活需要的发展目标,也有其个性化的发展任务。

实践没有止境,理论创新也没有止境。党的二十大报告指出,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,做到“守正创新、问题导向、系统观念”。本书深入贯彻了这一思想。例如,结合我国资本市场和上市公司的特征,以我国企业最新的财务管理案例反映本土化的财务管理实践及理论创新;在“正道”上花费更大的心思——着重价值观念,具体以货币时间价值、风险与收益、利率、现金流转来统领整个知识体系,以解决实际问题为导向。无论世界如何发展和变迁,一本书若能让读者体会到万变不离其宗的学科之“正道”,使读者能够更从容地接受新的变化,则谓之好书。这也是我们编写本书所追求的目标。本书主要特色如下。

第一,突出广度。海纳百川,本书融合学术前沿,呈现多样的学术观点,给读者更多的自由思考空间。

第二,突出实用。知识本身并非学习的终极目的,学习的关键在于读者能否将知识转化为生产力,能否改变现实,这取决于知识的运用。本书的一大特色正是如此,简明的学习目标引导、规范的习题式知识运用与创造性的案例群讨论并用。

第三,突出案例。本书章前有引导案例,章末有讨论案例,中间有案例贯穿,内容风趣幽默,既能激发读者的学习兴趣,也给教师们提供了丰富的讲课素材,可以达到教学相长的效果。

第四,突出通俗。理论往往是复杂的,关键在于如何用通俗的文字将其清楚地表达。本书一方面对财务学理论保持了阳春白雪般的尊崇,另一方面对理论的解释则追求通俗易懂。

本书由李延喜、张悦玫、刘井建共同编写。其中,李延喜负责第1章至第7章的编写;张悦玫负责第9章至第13章的编写;刘井建负责第8章及第14章至第16章的编写。在编写本书的过程中,编者借鉴了大量的文献资料,在此特向给予灵感的专家学者表示衷心的感谢!

人们在现代经济社会的生存和发展,离不开理财能力的建立和提高。财务管理正是这样一门学问,它不仅为现代企业制定提高价值的策略,更成为每个经济社会参与者实现和拓展自身价值的利器。编者怀着这样的初衷,力求让本书内容触及国内外理论研究前沿,并以通俗的生活案例启发个人财富智慧。虽然我们一直在努力,但书中难免有疏漏及不当之处,恳请广大读者批评指正。您如果有任何意见和建议,请向编者反馈(电子邮箱为:zymay@dlut.edu.cn)。

我们相信读者一定能够从本书中受益。

编者

2025年1月于大连