三、课程具体表现形式

《专业认知与职业规划（建筑工程与技术类）》是建筑工程技术类专业学生在开始专业课程前的行业入门课程。通过课程的学习，让学生对建筑工程技术专业有进一步的了解，增强专业的感性认识，尽快了解专业的发展现状和前景，规划自己的未来发展方向，并有针对性地进入到专业课程的学习与实践中。因此课程涉及内容广、信息量大，并且涉及实践教学，在传统的课堂教学基础上设计了丰富多样的教学方式。

（1）多媒体辅助课堂教学。用本教材配套的多媒体课件辅助课堂教学，可以观看相关的建筑工程案例图片或视频，提高课堂教学内容的丰富性和外延性。

（2）网络课程。本课程同步开设网络课程，内容包含课程多媒体课件、实用案例、课程习题与试题库等，突破课程课时限制，可以在课下进行自主学习。

（3）参观教学。参观教学主要是到建筑工地或工程训练中心边参观边进行讲解教学，围绕参观内容收集有关资料，做好记录，参观结束后，整理参观笔记，写出书面参观报告，将感性认识升华为理性知识。

（4）专题讲座。邀请企业负责人、技术人员、兼职教师来学院与学生面对面交流，感受各种场面，为将来的职业活动打好基础。