前言

“性”是青少年成长中都要面对的重要课题，而性教育也是青少年健康成长中不可缺少的重要环节。尽管科学的性知识是青少年成长中必不可少的教育内容，但我国农村的家长们由于深受“谈性色变”的传统文化影响，常常把性教育视作最为忌讳且难以启齿的话题。一般来说，农村绝大多数家长对孩子的性教育都采取回避的态度，学校也尽量以回避或放任的态度对待性教育。总之，在青少年性教育中，“鸵鸟心态”是农村中小学和家庭中较为普遍的心态。但是，随着信息技术的快速发展，特别是智能手机、电脑的普及以及微信、QQ等社交新媒体的出现，“色情资讯”已经是无孔不入，甚至泛滥成灾。面对大量的性资讯，处于青春期的青少年，尤其是男性青少年无疑会陷入性诱惑、性刺激、性冲动或性恐惧带来的认知困境。因此，指导和引领青少年正确面对性资讯，有效抵制性诱惑，正确处理性冲动，无疑是减少青少年性问题的最佳选择。

本书是国家社科基金课题“网络色情与西部农村中小学性教育的相关研究”（批准号：07XSH002）的最终研究成果。本书以实证调查为基础，结合社会学、政治学、教育学等学科的前沿理论，论述了西部农村中小学生性教育面临的各种困难和挑战。中小学生家庭性教育的缺失、学校性教育严重滞后、核心内容的不明晰是西部农村青少年性教育的最大挑战。本书围绕上述挑战，深入分析，提出了家庭、学校、社会三者的应对策略。

我们希望本书不仅能够为当前推进中国青少年性教育工作提供一些理论依据，也能够为教师和家长进行性教育提供一些有益的启发。张春和教授为课题负责人，负责课题的设计、组织、实施等工作。第一章由张春和撰写，第二、三、四章由廖怀高撰写，第五章由王培、周光发撰写，第六章由王培、刘玉超撰写，第七章由王培撰写，第八章第一、二节由廖怀高撰写，第三、四节由廖怀高、黄立勋撰写，第九章由王培撰写，第十、十一章由廖怀高撰写，第十二章第一节由廖怀高、黄立勋撰写，第二节由廖怀高、张春和、李巧艺撰写。张春和负责成果报告的撰写和书稿的统稿工作，韩绍卿对本书的图表、格式进行了规范，西南民族大学曾凡老师也参与了课题的研究，吴仁明副教授协助进行问卷调查，研究生雷冬艳、朱丹参加最后的文字校对工作。

本课题在实施过程中，得到了成都理工大学党政领导的大力支持，成都理工大学文法学院、马克思主义学院、科研处都给本课题的实施提供了便利条件。成都理工大学谭书敏教授、许传新教授、邓丽亚教授、薛霞老师等给予了大力的支持。在问卷调查过程中，还得到了四川中江县瓦店乡（镇）小学、永太镇“子金”教学点、四川宜宾县第二中学、重庆云阳县高阳中学等中小学师生的大力协助。同时，研究过程中参考了国内外专家学者的研究成果（已按学术规范列出），在此一并致谢。

张春和

2015年6月1日